講師紹介

講師からのメッセージ

「丁寧な対話でやる気を引き出す頼れる伴走者」

＝自己紹介＝
はじめまして！指導講師のうめだです。
私は、家庭教師やオンライン指導をはじめとする教育業界で 7年以上の指導・教育実績 がございます。

これまで多くの生徒さんと向き合ってきた経験から、一方的に教え込むのではなく、生徒一人ひとりのつまずきや性格に合わせた「わかりやすく、丁寧な指導」を心掛けています。

指導科目は以下の通りです。
小学生：全教科（補習〜中学受験・適性検査対策）
中学生：英語、数学、国語、理科、社会 / 面接・小論文・作文指導
高校生：国語、数学、英語、物理、化学など（理系科目）
専門職：看護学校入学対策・診療放射線技師国家試験対策

定期テスト対策や学習習慣の意識付け、中高大の受験対策も可能です。

また、学科指導だけでなく、高校受験や検定等に向けた「志望理由書」や「作文・小論文」の添削・指導も得意としております！
ただ解き方を暗記するのではなく、「なぜそうなるのか」という根本的な仕組みや概念を理解してもらえるための授業や学習習慣をつける指導が得意です。

現在、1コマ50分 3000ポイントで受講可能です。
「わかる楽しさ」「伝わる文章が書ける喜び」を一緒に体験してみませんか？

＝うめだとは･･･＝

・大学在学中より教育業務に携わり、7年以上の指導・教育キャリア（家庭教師・オンライン個別指導等）を継続
・採点業務や評価業務にも長年深く関わっており、テストや入試はもちろん、志望理由書・作文において「採点者がどこを評価するのか」「どう書けば思いやアピールがしっかり伝わるのか」という実践的な視点を持った指導が可能

これまで数多くの生徒さんや保護者様と関わらせていただく中で、単に教科の知識を教えるだけではなく、志望理由書作成を通じた「自分の強みや将来の目標の整理」、勉強に対するメンタル面のサポート、保護者様へのお子様との接し方のアドバイスなども行わせていただいております。

ただ成績を上げたり合格したりするだけでなく、この先自立して学んでいける力を身につけられるよう、「なぜ今これが必要なのか？」「どんな姿勢で勉強に向き合えばよいのか？」を一緒に考え、お子様が「やらされている」のではなく「自ら進んで取り組める」状態を目指しています。

指導では、できた部分や変化をしっかり褒めて自信につなげることを大切にしています。
一方で、改善すべき点や本人のためにならない姿勢があれば、愛情を持って真剣にアドバイスを行います。言葉に込めた思いは必ず届くと信じて向き合っています。

＝指導実績例＝
【中3の秋から指導】作文・志望理由書のブラッシュアップと得意の国語・英語を伸ばし、志望校合格！

Before
・自分の考えや将来やりたいことを文章にするのが苦手で、志望理由書がまとまらない
・テストの記述問題や作文で、何をどう書けば点数になるのか分からない

Approach
・丁寧なヒアリングを通じて生徒の本音や強みを引き出し、構成案を一緒に作成
・採点者目線で「説得力のある文章構成」や「具体的なエピソードの盛り込み方」を細かくアドバイス
・教科指導（英語・国語等）でも思考プロセスを大切にし、記述力・表現力を総合的に強化

Result
・「自分自身の言葉」で思いをしっかり表現できるようになり、自信を持って出願・面接へ！
・文章作成への苦手意識が克服され、記述問題の得点力も大幅アップし、見事志望校合格を掴み取る！

【中3指導】自作の計算問題集＆データ分析で苦手・課題を可視化！数学の点数が20点以上アップ＆志望校合格！

Before
・数学のテストでケアレスミスが多く、計算問題での失点が目立っていた
・自分が「どのパターンの計算でミスしやすいのか」を把握できておらず、対策が後手に回っていた
・計算に時間がかかってしまい、後半の応用問題・文章題に割く時間が足りなくなっていた

Approach
・生徒の習熟度や弱点に合わせて「オリジナルの計算問題集」を自作し、日々のトレーニングに導入
・ミスした問題の種類やタイム、正答率などのデータを集計・分析し、ランキングやグラフで「苦手や課題」を可視化
・客観的なデータをもとに「今週克服すべき計算パターン」を明確にし、効率的に弱点を補強
・「正しい途中式の書き方」を指導し、採点者目線でミスの起こりにくい丁寧な答案づくりを徹底

Result
・自分の弱点や成長が数値・データで見えることでモチベーションが大幅に向上！
・計算ミスが劇的に減り、計算スピードも向上した結果、テストの点数が 20点以上アップ！
・時間に余裕を持って後半の応用問題にも取り組めるようになり、見事志望校合格を果たす！

① 中学1年・2年生：定期テスト対策
【中1・中2指導】暗記頼みを脱却！思考プロセス重視の勉強法で定期テスト20点以上アップ＆内申点向上！

Before

テスト前しか勉強せず、暗記に頼った学習のため応用問題で失点していた

ケアレスミスが多く、特に数学・英語の基礎概念の理解が曖昧な状態だった

Approach

テスト2〜3週間前からの計画作成をサポートし、計画的な学習習慣を定着

自作の計算問題集やチェックテストを活用し、間違えやすいパターンを可視化・反復練習

「なぜその答えになるのか」を対話形式で生徒自身の言葉で説明してもらい、本質的な理解を促す

Result

主要教科のテストで 20点以上の大幅点数アップ を達成！

記述問題や応用問題への対応力が身につき、内申点（通知表）の評価も向上！

ご要望を反映し、②高校生（記述重視から「要点整理・概念理解の徹底」へ変更）と ③中学受験生（PDCAサイクル・日々の学習目標設定、夏からの200字小論文トレーニングを追記）をブラッシュアップいたしました！

【修正版：指導実績例】
② 高校生：定期テスト・基礎固め対策
【高校生指導】膨大な範囲も怖くない！「要点整理」と本質理解で赤点脱出＆定期テスト上位キープ！

Before

中学と比べて急激に増えた授業範囲と難易度（数学・物理・化学・英語等）に対策が追いついていなかった

暗記量に圧倒され、どこがテストに出る重要ポイント（要点）なのか整理できていなかった

Approach

学校の教科書・プリント・参考書から「必ず押さえるべき最重要ポイント」を絞り込んで徹底整理

単なる公式や丸暗記ではなく、「なぜこの公式が成り立つのか」「解法のコアとなる要点はどこか」の概念理解に集中

複雑な問題も「要点ごとに分解して整理する思考法」を伝授し、限られた勉強時間で最大の効果が出る学習法を指導

Result

勉強の優先順位と要点が明確になり、テスト勉強の効率が格段にアップ！

苦手意識の強かった科目で 赤点回避どころか平均点超え・クラス上位 を達成！

【中学受験生指導】日々のPDCAサイクル確立＆夏の「200字小論文トレーニング」で県立広島中など難関中合格！（5名合格実績）

Before

塾の宿題をこなすだけで精一杯で、日々の学習目標や振り返りができていなかった

適性検査の長文記述や作文に対し、「何から書けばいいか分からない」と苦手意識が強かった

Approach

「目標設定→実行→振り返り→改善」のPDCAサイクルを日々の学習計画に導入し、自立した学習習慣を構築

夏の勝負期に向け、適性検査で合否を分ける「200字小論文（作文）トレーニング」を徹底実施

200字の限られた文字数の中で「要約」「自分の意見」「具体例」を論理的にまとめる構成力を対話形式で鍛え上げる

志望理由書のブラッシュアップや面接対策まで、本人の強みが伝わるようトータルサポート

Result

日々の学習が計画的になり、模試のやり直しや弱点克服のスピードが大幅向上！

夏に鍛え上げた200字トレーニングの成果で適性検査の記述問題が得点源となり、県立広島中学校（5名合格実績）をはじめ難関中学校へ見事合格！

授業スタイル
週1〜2回（50分/回）
単に正解や模範解答を教えるのではなく、「どう考え、どう表現するか」の思考プロセスを重視。対話を通じて引き出し、自分の言葉で表現できる力を育てます。

経歴・資格

・診療放射線技師免許取得

・大学時代4年間個別指導塾での勤務（生徒の指導・保護者の面談・カリキュラム作り・教材作成）
・社会人でオンライン家庭教師を行う。